Поучительная история одной травли
Эта история про девочку, которую так сильно травили одноклассники, что она ушла из школы.
Возможно, ее травили из-за семейного положения – Нина (имя изменено) живет с отчимом. Причиной могли быть и деньги – у девочки их не было, она никогда ничего не покупала в школьной столовой.
Но, скорее всего, четвероклассников раздражало то, как странно Нина выглядела – она ходила в одной и той же одежде, которая смотрелась так, будто ее раньше поносили несколько человек.
На переменах Нину громко обсуждали. Делали это специально при ней. А два мальчика придумали игру. Они трогали ее вещи, а потом бегали и кричали: «Я зараженный!»
Самое грустное, что девочку травил почти весь класс. Но те, кто не участвовали в издевательствах, вели себя пассивно, не пытались как-то защитить и поддержать Нину. Все чего-то боялись.
Самое грустное, что девочку травил почти весь класс.
Более того, никто из ребят не рассказывал о происходящем классному руководителю. Но учитель все равно узнала о творящихся безобразиях. Начались разбирательства. Те, кто травил девочку, сразу начали говорить, что они ничего не делали.
В итоге «прилетело» только двум мальчикам. На какое-то время все притихли, а потом травля продолжилась. Не могу сказать, что мучители Нины были отъявленными негодяями. Они просто искали повод, чтобы поржать и особо не задумывались о том, что это может кого-то больно ранить.
Постоять за себя Нина не могла. У девочки была низкая самооценка, и она боялась, что ее будут травить еще больше.
Один раз Нина не выдержала и расплакалась под лестницей. Одна девочка увидела эти безутешные рыдания и пожалела одноклассницу.
А потом Нина куда-то исчезла. Не отвечала на сообщения, не появлялась в Сети. Никто из одноклассников не мог с ней связаться. Вскоре все узнали, что девочка перевелась в другую школу.
Самых отъявленных мучителей девочки это не взволновало. А некоторые одноклассники никак не могут ее забыть. Ребят мучает, что при их молчаливом попустительстве Нину просто затравили.
Нас учат, что при любом конфликте надо обращаться к взрослым, в первую очередь к классному руководителю. Это правильно, но я считаю, что 10-летний школьник уже сам может понять, «что такое хорошо и что такое плохо». Ничего сложного в этом нет. Надо просто любить не только себя и глупое веселье, а видеть и понимать других людей рядом с собой…
2 thoughts on “ОНИ БЕГАЛИ И КРИЧАЛИ: «Я – ЗАРАЖЕННЫЙ!»”
Спасибо Вам за прекрасную статью!
Надеюсь, она многим ребятам поможет стать добрее и разумнее!
Я — школьный психолог, преподаватель вуза. Мне много раз приходилось помогать школьникам (и студентам!), оказавшимся в такой ситуации. Дети — невинны, сделали это не со зла, хотя их поступки — начало спуска «во тьму». Простое объяснение, проигрывание историй обычно помогает принять правильное решение и исправить ситуацию. Студенты 4-го курса педагогического университета после проведения тренинга «Неписаные правила дружеского общения» — их всего 7 — сказали мне, что вот бы с первого курса с ними провели такой тренинг! Какая дружная была бы группа, сколько слез не было бы пролито. Самое грустное — класс, который не помог человеку, однокласснице. Как психолог, я бы работала со всем классом, и с родителями. Почему? Чувство вины, несправедливость, невозможность уже изменить прошлое остается на годы, забирает силы, которые нужны для творчества и Любви. Привести пример?