ПРИНУЖДЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ?
«Силовое» воздействие уменьшается, когда учителя работают творчески, используют новые образовательные технологии В редакции «Седьмой перемены» прошло первое заседание дискуссионного клуба.
Читать далее
Место для дискуссий
ИДТИ К МЕЧТЕ ИЛИ ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ?
В наше время меньше романтики. И выпускники уже не помышляют о космосе, им надо вписываться в реалии жизни В редакции
Читать далее
ПЕДАГОГ ПОВЫСИЛ ГОЛОС
Если учителя и ученики ведут диалог, нет необходимости напоминать об авторитете одних и правах других Еще недавно словосочетание «права ученика»
Читать далее
СОЦИАЛЬНАЯ ДИСТАНЦИЯ ИЛИ СЛИЯНИЕ ДУШ?
О степени открытости, откровенности и доверительности в отношениях учителя и ученика В редакции «Седьмой перемены прошло очередное заседание дискуссионного клуба.
Читать далее
НЕ ОКАЗАНИЕ УСЛУГ, А СОТРУДНИЧЕСТВО
Когда родители и школа не слышат друг друга На очередное заседание дискуссионного клуба «Седьмой перемены» мы вынесли наболевшую тему: «Когда
Читать далее
ПРАВА УЧЕНИКА И ХОРОШИЕ ОТНОШЕНИЯ
О задержке школьников после звонка, допуске на урок опоздавшего и своевременном оповещении о контрольных работах В заседании дискуссионного клуба «Седьмой
Читать далее
ДЕТИ И НЕЙРОСЕТИ
Будет ли искусственный интеллект решать за школьников задачи и писать сочинения? На заседание дискуссионного клуба «Седьмой перемены» мы вынесли крайне
Читать далее
МЫ РАСТЕМ, ПОКА ЧИТАЕМ
Цифровое поколение может обойтись без литературы, но это будет неполная жизнь… На очередное заседание дискуссионного клуба «Седьмой перемены» мы вынесли
Читать далее
Грабли есть. А где мышка?
«Где работать подростку?» — на этот вопрос искали ответ представители профильных ведомств, работодателей, родителей и школьников В редакции «Седьмой перемены»
Читать далее
Он + она = весна?
Накануне марта за круглым столом «Седьмой перемены» встретились Вера, Надежда, Любовь и Роман Сегодня мы открываем рубрику, в рамках которой
Читать далее