Как сообщает ТАСС, министр науки и высшего образования Валерий Фальков на круглом столе, посвященном использованию ИИ в учебном процессе и оценке выпускных работ, сказал, что привычную систему защиты могут пересмотреть, вплоть до отказа от традиционного письменного формата дипломов в пользу устной оценки знаний.
Глава ведомства отметил, что новое поколение студентов будет с ранних этапов обучения активно использовать искусственный интеллект как привычный инструмент. Это, считает Валерий Фальков, способно изменить саму логику подготовки и итоговой аттестации, вплоть до исчезновения диплома в его нынешнем виде.
Система высшего образования в перспективе может вернуться к базовой модели проверки компетенций — устному экзамену и живому диалогу, где студент демонстрирует понимание темы непосредственно в общении с комиссией.
Министр считает, что такой формат позволяет более объективно оценивать реальные знания и навыки, поскольку при очной защите комиссия оценивает не текст работы, а способность выпускника отвечать на вопросы по существу.
В этой связи ключевая роль в оценке выпускных работ должна оставаться за преподавателями и экзаменационными комиссиями, а не за автоматизированными системами, подчеркнул Валерий Фальков и назвал инструменты проверки на плагиат и использование ИИ вспомогательными — они не могут заменить профессиональное суждение научного руководителя.
