СИНЕЕ НАСТРОЕНИЕ

Тема дня
Наша жизнь
Фото: Григорий Михайлов /
Фото: Григорий Михайлов / "Седьмая перемена". Первоклассникам Всеволожского ЦО Владу, Соне и Артему нравится темно-синяя школьная форма
С этого учебного года во Всеволожском ЦО действует новое положение о школьной форме и внешнем виде ученика
Олег Анатольевич Петров

— Почему вы решили ввести в школе форму? – спрашиваем у директора Всеволожского ЦО Олега Анатольевича Петрова.

— Это не только мое решение. Его принимали педагогический и административный советы, общешкольный родительский комитет. Мы все обсуждали на собрании.

Школьная форма, как и любая другая, настраивает на определенное поведение и отношение к делу. Когда я хожу в костюме, не могу себе позволить себе каких-то непонятных шагов, взмахов и так далее. А рядом стоит ученик в толстовке и натягивает капюшон на голову. Поэтому мы решили, что детям надо прививать правила. А после школы, пожалуйста, никто не запрещает ходить в другой одежде.

— Почему остановились именно на таком цвете?

— Это рекомендованный стандарт. Синиц цвет, с одной стороны, красивый, с другой стороны, строгий. Мы определяли это с родителями. Все решили коллективно.

— Вы сказали о стандарте. Как все-таки правильно говорить – форма или рекомендованный стиль одежды?

— Все закреплено законодательством Российской Федерации. Там записано «школьная форма». Это норматив, который не мы в школе придумали. Все делается на основе федеральных и областных актов.

— Я люблю черный цвет, мне комфортно ходить в такой одежде. И мне, как и многим ученикам, не нравится темно-синий цвет. Что мне делать?

— Привыкай! (Улыбается.)

Школьная форма, как и любая другая, настраивает на определенное поведение и отношение к делу. Когда я хожу в костюме, не могу себе позволить себе каких-то непонятных шагов, взмахов и так далее. А рядом стоит ученик в толстовке и натягивает капюшон на голову. Поэтому мы решили, что детям надо прививать правила.

— Не только у Влады, но и у других ребят есть свой стиль одежды. Он помогает им самовыражаться, подчеркивает их индивидуальность. Вы хотите, чтобы все дети были стандартными?

— Нет, не хочу. Скажите, в чем самовыражение, если ученица приходит в школу в задранной блузке, в спущенных на бедра джинсах, которые еще и разодраны?! Самовыражайтесь, пожалуйста, но помните, что есть определенные правила поведения. Когда вы устроитесь на работу, скажем, в Газпром, и вам скажут, что надо носить юбку на три сантиметра ниже колена, вы будете в ней ходить. Почему? Потому что платят зарплату. Иначе у вас работы не будет. Если ты скажешь работодателю, что хочешь самовыражаться, тебе укажут на дверь.

Мы не отнимаем у вас возможность самовыражаться! В школе будут какие-то мероприятия, где можно себя показать. У нас есть и цветные недели, и другие акции.

— Мама одной школьницы считает, что будет лучше, если школа подскажет, костюмы какого производителя покупать, где их продают. А так она выписала на маркетплейсе 10 вариантов, но дочери все не подходит.

— Да, выбор – дело трудное. К нам обращаются производители, они готовые пошить на школу форму школу, но… Во-первых, мало мест, где можно ее приобрести. А во-вторых, форма форме рознь. Есть костюмы синего цвета за разную цену. У семей разные финансовые возможности. Бывают хорошие дорогие костюмы. Купили, а через полгода ребенок вырос, надо опять новый покупать. Это новые затраты. Поэтому мы остановились на классической одежде. Решили не навязывать родителям производителей.

— Вводя форму, школа стремится уйти от сравнений, от возможного дискомфорта у детей и родителей. Все покапают то, что могут, но все равно будет видно, у кого костюм дороже.

— Мне уже задавали такой вопрос. Говорили, что при таком подходе ребенка будут троллить. Поверьте, до этого было то же самое. У кого-то футболка от «Армани», а кого-то — с китайского рынка. То же самое можно сказать о джинсах, кроссовках. А сейчас все эти моменты будут нивелироваться. Поверьте, мало кто из детей понимает структуру костюмной ткани, сколько в ней шерсти или вискозы. Детям, в отличие от взрослых, это не будет бросаться в глаза.

— Не все понимают, почему у обуви должна быть белая подошва.

— Кроссовки на черной подошве оставляют полосы на полу. Его труднее мыть. Дети специально надевают такую обувь, чтобы «рисовать». Кстати, туфли обычные на черной подошве тоже не оставляют следов.

— Вы пробовали?!

— Пробовал. (Улыбается.) Такая подошва, наоборот, стирает. У школьников ботинки на черной подошве тоже не оставляют следов. И дорогие, и дешевые. Поэтому никто не требует белый цвет, должна быть подошва, которая не чертит.

Иллюстрация: freepik.com
Внешний вид ученика:
— Волосы естественного цвета
— Аккуратная прическа
— Отсутствие вызывающего макияжа
— Отсутствие маникюра и пирсинга
— Костюм темно-синего цвета
— Обувь, не пачкающая пол

— Почему нельзя красить волосы в яркие цвета?

— Тут больше действует другое правило — волосы должны быть завязаны. Чтобы на голове не было брошей, пирсингов на ушах и в носу и так далее. Речь о безопасности школьников. Сколько у нас в школе было вырванных сережек, порванной одежды, которая за все цепляется! Нахождении ребенка в большой массе людей должно быть безопасно. Поэтому мы и обозначили эти пункты. Да, конечно, вы можете самовыразиться и покрасить волосы. «Ералаш» смотрели? В школу является ученик с крашеной головой, думает, что он индивидуальность. Заходит в класс, а там 32 таких же «индивидуальностей» сидят.

— Почему не допустим макияж?

— Макияж допустим, но в ограниченных моментах. Бывает такой макияж, что за ним не видно девочку, человека. Все должно быть в меру.

— А как будут проверять наличие макияжа?

— Визуально, как всегда это было.

— В положении сказано, что запрещается маникюр, а ногти должны быть коротко подстрижены. Нельзя даже скромно украсить ногти?

— Если ученица приходит на уроки с ногтями четыре сантиметра, возникают вопросы. Как она будет писать? Как пойдет на физкультуру? Что девочка будет делать, если ей в ногти попадет в мяч? А на перемене пробегающий мимо младшеклассник может зацепиться за этот ноготь и вырвать его. Это у нас часто бывает. Поэтому главное здесь – безопасность. Ногти должно быть классической формы.

— Уточните, пожалуйста, допустимую длину ногтей и допустимый цвет маникюра!

— Допустим небольшой маникюр. Длина ногтей должна быть соизмеримой, безопасной для самого ребенка. Цвет ногтей не должен быть вызывающим.

— А теперь о прическах. Чтобы заплести косу, требуется много времени. По утрам его нет. Что делать?

— Надо делать хвостик. Никто не говорит, что он не разрешен. Волосы должны быть убраны. Это, опять же, связано с заботой о вашем здоровье. Волосы могут закрывать глаза, цепляться за что-то. Никто не будет ругать, если девочки на перемене походят с развязанными волосами, а перед уроком завяжут их в хвостик. Заходя в специальные кабинеты физики, химии, биологии, технологии, волосы надо убирать. На уроке русского языка они могут не мешают писать, но плохо, когда ученица через волосы смотрит в книжки и тетрадки. Это мешает и портит глаза.

— Кто и как будет контролировать соблюдение этих правил?

— Естественно, администрация, учителя, ученическое самоуправление. Будем обращаться к родителям, чтобы они появлялись в школе и ходили вместе с нами в рейды и делали замечания ребятам. Повторюсь, мы говорим о требованиях не только директора и учителей. Родители тоже должны понимать, зачем они введены.

Влада                   Василиса 

Евстафьева     Сафронова

 

 

close

О, привет 👋
Приятно познакомиться.

Подпишитесь, чтобы получать замечательный контент каждый день.

Добавить комментарий