Председателем Школьного ученического самоуправления Всеволожского центра образования стал ученик 10б класса Роман Куклин
Общешкольной отчетно-выборной конференции предшествовала большая подготовительная работа. Ребята выдвигали свои кандидатуры, составляли программы, которые были опубликованы в сетевом издании «Седьмая перемена. Поколение online». Затем Медиаобъединение «Седьмая перемена» провело дебаты. Кандидаты — Александр Васильев (8г), Роман Куклин (10б), Екатерина Омельченко (10а) — обменивались мнениями не в студии «СП», как в прошлом году, а в актовом зале. Трем претендентам со своими командами в нашей редакции было бы уже тесно. И вот пришел день выборов.
Так получилось, что победившая в прошлом году ученица 8б класса Антонина Куренева в середине учебного года перевелась на семейное обучение. Председателем стала ее заместитель Екатерина Омельченко.
Антонину Куреневу мы видим в зале конференции.
— Пришла посмотреть, кого выберут в этом году, — говорит Тоня. – Мне это небезразлично. Я прочитала все материалы, которые публиковались в «Седьмой перемене».
Как бы то ни было, но отчета о работе ШУС на конференции нет. Ведущая Ева Перевалова из 7а (она же – наш корреспондент) озвучивает программы кандидатов, которые оформлены в едином стиле и по очереди выводятся на экран.
Напомним, Александр Васильев предлагает: следить за звонками и их задержками; сделать в каждом классе «общий рюкзак» с принадлежностями для тех, кто что-то забыл; сделать таблички «занято», «свободно» на дверях туалета; проводить на протяжении года больше интерактивных мероприятий.
В программе Романа Куклина такие пункты: устраивать интересные тематические недели в школе; проводить соревнования между классами или учениками по разным видам спорта; установить меню дня на входе в столовую; один раз в неделю вместо звонков будут играть популярные песни и мелодии; поставить мыло в туалетах; организовывать больше конкурсов между учениками и классами (по типу конкурса чтецов, новогодних костюмов, «Мистер и Мисс весна»); проводить встречи учителей, администрации и представителей ШУС с учениками, где можно будет задать интересующие вопросы; организовывать кинопоказы для учеников и учителей.
В своей программе Екатерина Омельченко пишет: проводить больше конкурсов (наподобие «Мисс и Мистер», «Ученик года» ), посвященных различным праздникам; проводить больше мастер-классов, в том числе для 5-8 классов; организовывать разные квесты и викторины; провести ярмарку (например, рукоделия); устроить кружки/клубы по интересам, настольные игры, обсуждение и просмотр фильмов и прочее, а также популяризовать наш читательский клуб; повесить на стендах плакаты, призывающие к учебе; создать интеллектуальный клуб с правилами на основе программы «Что? Где? Когда?» с небольшими дополнениями; готова услышать пожелания и постараться воплотить их в реальность.
Участникам конференции предлагают задавать вопросы. Видя небольшую заминку, пример подает советник директора по воспитательной работе, педагог-организатор Олеся Руслановна Матвеева:
— Кто главный в создании школьных мероприятий?
Первым, как и на дебатах, вызывается ответить Роман Куклин. Он подходит к трибуне, поворачивается спиной к залу и делает селфи. Напомним, при публикации своей программы Роман представил селфи на фоне пустого актового зала. Теперь у него есть более верный вариант снимка.
— За школьные мероприятия отвечаете вы, — говорит Роман. — Хочу, чтобы в следующем году это были мы.
С первого ряда, где сидит команда кандидата, слышатся возгласы: «Молодец!», «Рома победит!» Раздаются бурные аплодисменты. «Победитель есть!» — не унимается кто-то из команды Куклина.
Александр Васильев отвечает, что мероприятия готовят активисты вместе с администрацией школы. Екатерина Омельченко отмечает, что важны все роли, и активистов, и администрации школы, кураторов, которые помогают организовывать акции.
— На чьи деньги будут покупать принадлежности для общего классного рюкзака с принадлежностями? А как быть, если семья необеспеченная? – спрашивает Александра Васильева Никита Шестаков (10а) из команды Романа Куклина.
— Я уже отвечал на этот вопрос на дебатах, — отвечает Александр. – В каждом классе есть родительский комитет, они могут закупить. Это не так дорого, где-то по 100 рублей с человека.
Александра Васильева также спрашивают про таблички на дверях туалета, которые он предлагает вывешивать («свободно», «занято»). Мол, их будут срывать.
— Покупать замки – это уже затраты школьного бюджета, — отвечает кандидат, — я это не могу планировать. Таблички сделать проще. Да, их будут срывать, это же человечество, — философски замечает Александр.
Романа Куклина просят рассказать о конкурсах и акциях, которые он планирует проводить. Кандидат отвечает, что как вариант можно организовать тематические недели, например, по информатике (заметим, они в школе уже проводятся), турнир по настольному теннису.
— Будут ли какие-то изменения в программе после выборов? – это уже вопрос Екатерине Омельченко.
— Готова услышать каждого, — говорит Екатерина. – После дебатов уже поступило предложение организовать место знакомств.
Эта идея вызывает в зале небольшое оживление.
Фото: Алиса Одинокая / «Седьмая перемена». Кандидаты Александр Васильев, Роман Куклин, Екатерина Омельченко; Вопрос из зала; Подсчет голосов.
Ведущая Ева Перевалова задает финальный вопрос всем кандидатам:
— Для чего вы баллотируетесь?
— В прошлом году я побывал на выборах и понял, что это моя тема, — отвечает Роман Куклин. – Мы готовы работать, вместе организовывать мероприятия.
— Еще в прошлом году я сомневалась, — говорит Екатерина Омельченко. – А потом выиграла конкурсный отбор на форум, посвященный ученическому самоуправлению, он пройдет в Артеке», и посчитала это знаком. Есть опыт, возможности, их нужно использовать.
— Хочу повысить комфорт в школе, мотивацию учеников и авторитет, — отвечает Александр Васильев.
«Свой авторитет?» – кто-то негромко спрашивает в зале.
Но закончить расспросы кандидатов ведущей не удается. В зале продолжают тянуть руки.
Александра Васильева спрашивают, как он собирается контролировать подачу звонков: «Ты станешь работником школы?»
У Романа Куклина интересуются, какую музыку он предлагает включать вместо школьного звонка. Кандидат отвечает, что пока не планировал. Услышав конкретное предложение, уверенно отвечает: «Это не актуально».
Начинается голосование. Урну, как и в прошлом году, носят по рядам.
Перед конференцией мы узнали, что некоторые собираются голосовать за одноклассников или ребят из параллели. Подходим к делегатам конференции и спрашиваем, чем они руководствуются, делая свой выбор.
— Я руководствуюсь рекламой кандидата, — говорит Дарья Борисенкова из 8б класса. — Из-за того, что он продвинул себя таким способом, решила голосовать за Романа Куклина.
— Я смотрела, как кандидаты выступали и отвечали на вопросы, — сообщает Анастасия Фадеева из 5г. — Проголосовала за Романа Куклина. Мне понравилось его выступление, он без затруднений отвечал на вопросы.
— Мне понравилось, как Роман отвечал на вопросы, что он был очень уверен, — говорит Артем Михайлов из 6г.
— Я выбрала Романа Куклина по его программе, — отвечает Каролина Шугай из 6д. — Понравились предлагаемые им изменения в школе, особенно песни вместо звонков.
— Руководствовалась ответами Романа Куклина на вопросы, — говорит Майя Борисова из 6в. – Понравилось, что у него на все есть ответы.
— Кто старше, тот более осознанно подходит к решению проблем, — отмечает Елизавета Утина из 10а, – и грамотнее преподносит информацию избирателям. Я голосовала за Романа Куклина.
Подсчет голосов закончен. Олеся Руслановна Матвеева объявляет победителем Романа Куклина. На втором месте Александр Васильев. Он будут заместителем. «Президент» и «вице-президент» поздравляют друг друга и обнимаются.
Выступая в конце конференции заместитель директора по воспитательной работе Татьяна Владимировна Сорокина поздравляет победителя и отмечает:
— В ходе выступлений звучало, что администрация будет что-то делать. Ребята, вы сами должны организовывать работу, а мы вам поможем!
— Свершилось то, чего мы хотели, то, что долго планировали, — говорит в интервью «Седьмой перемене» Роман Куклин. — Конечно, очень приятно. Первым делом мы хотим организовать мероприятия на улице. Пока есть две теплые недельки, можно провести спортивный турнир, либо придумать еще какую-то активность на улице.
Алиса Григорий
Одинокая Михайлов
