Эксперты назвали самые частые ошибки на ЕГЭ по литературе, который сдавали сегодня, пишет «МК».
ЕГЭ по литературе — один из самых долгих: 3 часа 55 минут. В этом году в критериях оценки результатов изменения — например, на сочинение теперь выделено 20 баллов вместо 18.
«Новые параметры оценки добавили волнения сдающим, — говорит репетитор по литературе Галина Владиславовна. — У моих больше всего трудностей со сравнительным анализом лирики. Одно стихотворение дается в задании, второе надо выбрать самостоятельно и написать сравнительную характеристику в 13–15 предложений. В этот раз был «Победитель» Пастернака и тема военного подвига».
Как отмечают педагоги, на первом месте при написании сочинений – фактические ошибки: путаница с именами и фамилиями героев. Например, пишут «Катерина Иванова» вместо «Катерина Ивановна». На втором — ошибки насчет авторства: ребята путаются, кто написал то или иное произведение. Либо путают персонажей и прототипов.
В число ошибок попало также искажение сюжета (пересказ с фактическими неточностями, добавление событий, которых не было в тексте) и некорректное изложение теории или концепции. Например, ошибка в описании теории Раскольникова: вместо «низшие» и «собственно люди» пишут «тварь дрожащая» и «право имеющий».
Другие специалисты говорят об ошибках выпускников при анализе лирики. Это неузнавание лирического героя — сдающие отождествляют его с автором. Непонимание ведущего мотива. Неверная трактовка основной темы (одиночество, любовь, природа и т.д.).
Выпускники делают ошибки в определении размера и ритма, путаются в средствах выразительности. Могут, например, назвать метафору, но не показать, как она работает в тексте.
Часто встречались логические и композиционные ошибки: отсутствие четкого тезиса во вступлении, отчего сочинение превращается в бесформенный пересказ. Подмена анализа пересказом. Вместо разбора эпизода — его подробное изложение. Нарушение композиции: нет введения, основной части с аргументацией и заключения.
«Часто пишущие подменяют сопоставление перечислением, что трактуется как ошибка, — говорит дальневосточный русист Евгения Львовна, принимавшая участие в проведении ЕГЭ по литературе. — Получив задание сравнить героев, просто рассказывают про одного, потом про другого, без выявления точек соприкосновения и различий. Путаются в терминах, особенно в лирике: к примеру, используют слово «персонаж» вместо «лирический герой».
