Группа депутатов Госдумы от КПРФ написала письмо министру образования Валерию Фалькову, в котором предложила разграничить прием поступающих в вузы на бюджет по общему конкурсу и отдельно по результатам Олимпиад, пишет ТАСС.
Поводом для обращения стали проблемы, проявившиеся во время приемной кампании 2026 года. В ряде случаев абитуриенты с максимально высокими результатами ЕГЭ и дополнительными баллами за индивидуальные достижения не смогли поступить на бюджетные места на востребованные направления в понравившиеся вузы.
Ранее ректор МГИМО Анатолий Торкунов предложил ввести квоты на зачисление победителей и призеров школьных Олимпиад на бюджетные места в вузах страны.
Депутаты, обратившиеся к министру образования, тоже считают одной из причин проблемы отсутствие четкого разграничения между разными категориями поступающих. Сейчас победители и призеры Олимпиад имеют преимущества при зачислении. По мнению парламентариев, это может приводить к сокращению числа мест для участников общего конкурса.
Авторы инициативы предлагают уже при проведении приемной кампании 2027–2028 учебного года разделить бюджетный прием: выделить отдельные места для поступающих по результатам Олимпиад и особой квоте, а также сохранить общий конкурс для абитуриентов, чьи шансы определяются результатами экзаменов и индивидуальными достижениями.
Парламентарии также выступили за увеличение числа бюджетных мест на наиболее востребованных направлениях подготовки и предложили сделать распределение более прозрачным. По их мнению, вузы должны заранее публиковать информацию о количестве мест, выделенных для общего конкурса, особой квоты и поступающих по результатам Олимпиад.
«Какой смысл несколько лет тратить огромные силы на подготовку, платить репетиторам, если в итоге высочайшие баллы ничего не гарантируют?» — сказал один из авторов обращения к министру, первый заместитель председателя ЦК КПРФ, депутат Госдумы Юрий Афонин.
По мнению Юрия Афонина, предлагаемые меры должны решить две проблемы: исключить ситуацию, когда на отдельном направлении все бюджетные места занимают олимпиадники, и одновременно дать возможность поступать на бесплатные места льготникам и абитуриентам с высокими экзаменационными баллами.
