Сопредседатель «Родительского комитета ЛДПР» Дарья Голубева предложила расширить сеть коррекционных школ и классов в России, сообщает РИА Новости.
Парламентарий отметила, что инклюзивное образование (когда дети с ОВЗ обучаются в школах по месту жительства) является большим достижением, но, по ее мнению, оно не может быть универсальным вариантом для всех детей.
Депутат отдельно остановилась на детях с ментальными расстройствами, расстройствами аутистического спектра и тяжелыми задержками психического развития. Некоторым из них, отметила Дарья Голубева, объективно сложно находиться в обычном классе из-за шума, высокого темпа, большого количества людей и постоянной смены деятельности.
«Не потому, что они „хуже“ или „не такие“, а потому что шум, темп, большое количество людей, постоянная смена деятельности — все это для них непосильная нагрузка», — пояснила депутат.
«Необходимо пересмотреть подход к инклюзивному образованию для детей с ментальными нарушениями и предусмотреть расширение сети коррекционных школ и коррекционных классов в Ростовской области и других регионах», — сказала Дарья Голубева.
Инклюзивное и коррекционное образование не нужно противопоставлять, говорит автор инициативы. Депутат предложила рассматривать их как два равноправных варианта обучения, выбор между которыми должен определяться показаниями, рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и реальными потребностями ребенка. «Родитель должен иметь выбор», — подчеркнула Дарья Голубева.
Сейчас в России около 1,5 тысячи коррекционных школ и 44 тысячи общеобразовательных. В Ростовской области, отмечает депутат, 29 коррекционных школ, где обучаются 4,5 тысячи детей. При этом общее число детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в регионе превышает 31 тысячу.
