Эксперт Минпросвещения РФ, ведущий научный сотрудник Института воспитания Надежда Бабарыкина рассказала, что при оценивании поведения учеников учителя будут давать конструктивную обратную связь и объяснять школьникам и их родителям причину выставления той или иной отметки, пишет РИА Новости.
«Механизм оценивания поведения обучающихся в образовательной организации предусматривает наличие конструктивной обратной связи родителям и школьникам от педагога с объяснением причин выставления конкретной оценки», — сказала Надежда Бабарыкина.
Эксперт отметила, что оценка поведения должна помогать родителям и педагогам синхронизировать свои требования. Она будет способствовать формированию уважительного отношения к старшим и сверстникам, развитию навыков самоконтроля и способности следовать правовым и социальным нормам.
«Оценивание поведения необходимо не только для поддержания дисциплины в образовательной организации, но и для подготовки детей к жизни в гражданском обществе, к сознательному соблюдению законов, норм и правил, установленных государством и обществом», — пояснила Надежда Бабарыкина.
Как уже сообщалось, в этом учебном году проходит апробация системы оценивания поведения учеников 2-8-х классов. В каждом субъекте России для участия в ней выбрано не менее 10 общеобразовательных организаций.
