Как сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу столичного департамента образования и науки, ученик 11-го медицинского класса московской школы №1158 разработал носовые капли для улучшения когнитивных функций.
Ученик медицинского класса Денис Качанов исследовал новый способ применения фонтурацетама – препарата для улучшения памяти, внимания и других познавательных функций.
Фонтурацетам обычно принимают внутрь, а Денис Качанов решил проверить возможность введения через нос. Главная сложность была в том, что препарат плохо растворяется в воде. Школьник подобрал дополнительные компоненты и в результате получил прозрачный однородный раствор без осадка.
Затем было проведено исследование на площадке Научно-образовательного института фармации имени К. М. Лакина Российского государственного университета медицины. Ученик медицинского класса сравнил результаты при введении вещества через нос и при обычном приеме внутрь.
Оказалось, что при большей дозе результаты двух способов сопоставимы. При меньшей дозе действие препарата также сохранялось, причем при введении через нос двигательная активность была выше, чем при приеме такой же дозы внутрь.
Результаты показали, что такой способ может быть перспективным для дальнейшего изучения.
